Ван Гелдер, Тим
Ван Гелдер, Тим
Тим ван Гелдер (англ. Tim van Gelder) — австралийский исследователь. Соучредитель австралийской компании по разработке программного обеспечения Austhink Software. Управляющий директор Austhink Consulting.
Биография[править]
Родился в Австралии. Окончил Мельбурнский университет (бакалавр искусств, 1984 год). Получил степень доктора философии в Питтсбургском университете (1989 год). Занимал академические должности в Индианском университете и Австралийском национальном университете. Позже вернулся в Мельбурн в качестве научного сотрудника Австралийского исследовательского совета (QEII Research Fellow). В 1998 году перешёл на неполную академическую ставку ради частного преподавания и консалтинга. В 2005 году начал работать полный день в Austhink Software. В 2009 году стал управляющим директором Austhink Consulting. Соруководитель проекта SWARM в Мельбурнском университете.
В 2012 году создал некоммерческий сайт для дебатов YourView[1].
Исследования[править]
Исследования ван Гелдера делятся на три этапа. Они соответствуют его докторской работе по распределённому представлению, последующему изучению динамического познания и текущим исследованиям навыков аргументации.
Распределённое представление[править]
В докторской диссертации «Распределённое представление» (1989 год), написанной под руководством Джона Хаугеланда, ван Гелдер впервые подробно исследовал эту концепцию. Он утверждал, что это третий фундаментальный вид репрезентации наряду с языком и образами.
Динамика и познание[править]
Ван Гелдер — сторонник динамизма (динамического познания) в когнитивной науке. Эта теория предполагает, что теория динамических систем даёт лучшую модель человеческого познания, чем вычислительная. Например, регулятор Уатта точнее описывает человеческое мышление, чем машина Тьюринга.
Во время работы в Индианском университете ван Гелдер находился под влиянием Роберта Порта, Джеймса Таунсенда, Эстер Телен и Линды Б. Смит. Они изучали когнитивные процессы с помощью теории динамических систем. Ван Гелдер опубликовал серию статей с философским анализом этого подхода. В 1998 году в журнале Behavioral and Brain Sciences вышла его статья, где он сформулировал динамический подход к познанию. Он предложил рассматривать его как широкую эмпирическую гипотезу наравне с идеей о познании как цифровом вычислении. В своей известной статье «Чем могло бы быть познание, если не вычислением» ван Гелдер противопоставил регулятор Уатта машине Тьюринга[2]. Он стал одним из главных сторонников динамического подхода. Его также называли защитником антирепрезентационализма, хотя сам он отвергал эту крайнюю позицию.
Навыки неформального рассуждения[править]
Примерно с 1998 года ван Гелдер изучает неформальное рассуждение и критическое мышление. Он разрабатывает и оценивает подход к улучшению этих навыков (The Reason Method или LAMP — Lots of Argument Mapping Practice). Основная идея заключается в том, что неформальное рассуждение — это навык. Он должен развиваться так же, как и другие навыки. Согласно теории приобретения навыков высокого уровня, главным фактором является обширная «осознанная практика» (по Эрикссону). Ван Гелдер и его коллеги показали, что такая практика существенно улучшает навыки неформального рассуждения[3].
Главной практической проблемой подхода LAMP был поиск способа обеспечить студентам эту практику. Для решения задачи ван Гелдер и Энди Булка разработали программы для картирования аргументов Reason!Able (2000 год) и Rationale (2006 год).
Ван Гелдер использует это программное обеспечение в преподавании курса «Критическое мышление: Искусство рассуждения» для первокурсников. Курс стабильно даёт существенный прирост способностей студентов к критическому мышлению (от 0,7 до 0,85 стандартных отклонений). Это подтверждается тестированием до и после семестра с участием контрольных групп[3].
Ван Гелдер также применил картирование аргументов к принятию бизнес-решений. Для этого он выпустил приложение Reasoning PowerPoint App.
Критика[править]
Крис Элиасмит раскритиковал динамизм ван Гелдера и его идею заменить машину Тьюринга регулятором Уатта. Элиасмит утверждал, что концепция машины Тьюринга более универсальна. Она лучше подходит в качестве базовой метафоры. Регулятор Уатта — это конкретный механизм, а машина Тьюринга — математическая абстракция для целого класса устройств.
Примечания[править]
- ↑ Short, Michael Full transcript: Tim van Gelder. The Age (14 March 2012). Проверено 8 июня 2026.
- ↑ van Gelder, T (July 1995). «What might cognition be, if not computation?». Journal of Philosophy 92 (7): 345–381. DOI:10.2307/2941061.
- ↑ 3,0 3,1 Twardy, Charles R. (2004). «Argument Maps Improve Critical Thinking». Teaching Philosophy 27 (2): 95–116. DOI:10.5840/teachphil200427213.
Литература[править]
- van Gelder, T.J. Dynamic approaches to cognition // The Mit Encyclopedia of the Cognitive Sciences (Mitecs) / Robert A. Wilson, Frank C. Keil. — reprint. — MIT Press, 2001. — С. 244–246. — ISBN 978-0262731447.
Ссылки[править]
 | Одним из источников, использованных при создании данной статьи, является статья из википроекта «Рувики» («ruwiki.ru») под названием «Ван Гелдер, Тим», расположенная по адресу:
Материал указанной статьи полностью или частично использован в Циклопедии по лицензии CC-BY-SA 4.0 и более поздних версий. Всем участникам Рувики предлагается прочитать материал «Почему Циклопедия?». |
|---|